Occupational health among primary care workers: situational diagnosis.

Introduction: The field of workers' health within the scope of the Brazilian Unified Health System needs to revitalize its space in terms of coordinating care in primary health care based on social determinants of health. Objectives: To contextualize and describe the health-related situational diagnosis of primary care workers from the metropolitan region of Fortaleza, state of Ceará, Brazil. Methods: This was a descriptive, quantitative, and exploratory study conducted at a primary care unit in the metropolitan region of Fortaleza, Ceará, from January to March 2019. The study population was composed of 38 health care professionals from the primary care unit. The following questionnaires were applied to obtain the situational diagnosis: the World Health Organization Disability Assessment Schedule and the Occupational Health Questionnaire. Results: Most participants were women (89.47%) and community health agents (18,42%). There were negative impacts on health conditions, such as work-related physical and mental discomfort, which was evidenced by sleep problems, sedentary lifestyle, poor access to health care services, and type of physical activity, which difer in terms of function and hierarchical levels in the field of work. Conclusions: This study showed that the questionnaires provide useful inputs regarding occupational health through the situational diagnosis and adequately address the health-disease process, as seen in primary care workers. Comprehensive care, comprehensive worker health surveillance, and participatory administration of health services should be optimized.

Introdução: O campo da saúde do trabalhador no âmbito do Sistema Único de Saúde suscita a necessidade de revitalizar seu espaço no que condiz a coordenação do cuidado na Atenção Primária com base nos determinantes sociais em saúde. Objetivos: Contextualizar e descrever o diagnóstico situacional em saúde dos trabalhadores da atenção primária da região metropolitana de Fortaleza, Ceará. Métodos: Pesquisa descritiva, quantitativa e exploratória realizada em uma Unidade Básica de Saúde na região metropolitana de Fortaleza, Ceará, entre o período de janeiro a março de 2019. A população constituiu-se de 38 profissionais de saúde da referida unidade, através da aplicação de dois questionários para subsidiar o diagnóstico situacional: o World Health Organization Disability Assessment Schedule e o Questionário de Saúde Ocupacional. Resultados: Mediante a contextualização dos trabalhadores, foi identificado um maior número de mulheres trabalhadoras (89,47%), destacando-se, principalmente, as agentes comunitárias de saúde (18,42%), evidenciando-se impactos nas condições de saúde, como desconfortos físicos e mentais associados ao trabalho, expressos em problemas de sono, sedentarismo, pouco acesso aos serviços de autocuidado em saúde e modalidades de atividade física, que divergem quanto a função e níveis hierárquicos no campo do trabalho. Conclusões: Esta pesquisa demonstrou que os inquéritos utilizados resultam em subsídios à saúde ocupacional, por intermédio do diagnóstico situacional, além de dialogar com a problemática do processo saúde/doença, como percebidos nos trabalhadores da atenção primária. Observa-se a necessidade de otimizar a integralidade da assistência, a vigilância em saúde do trabalhador de caráter ampliado e a gestão participativa dos serviços de saúde.

Evaluation of the 'Gestação' application from the perspective of semiotics: pregnant women's views. / Avaliação do aplicativo "Gestação" na perspectiva da semiótica: o olhar das gestantes.

Evaluating health-related applications is necessary for their adequacy and dissemination in society. The GestAção application was evaluated based on the opinion of 13 pregnant women followed up in prenatal care consultations at three public health services and at a private institution in Fortaleza, Ceará, Brazil. Data emerged from an evaluation carried out from June to December 2017, including semi-structured interviews. Data were analyzed from content analysis in thematic and semiotic modality. Thus, the theme "meanings attributed to the application by pregnant women" emerged, which is associated with the following cores of meaning: provision of safe and diverse information; possibility of changing behavior and motivations for using the application. It is considered that semiotics allowed to understand the meanings attributed to the application from the interaction of pregnant women with the tool. The GestAção application was considered satisfactory, motivating to use, informative, safe and promoter of changes in the context of gestational health. Participants' views allow the evaluated technology to compose strategies aimed at promoting health care for pregnant women.

A avaliação de aplicativos voltados à saúde é necessária para a sua adequação e disseminação na sociedade. O aplicativo GestAção foi avaliado com base na opinião de 13 gestantes acompanhadas em consultas pré-natais, em três serviços públicos de saúde e em uma instituição privada, em Fortaleza, Ceará, Brasil. Os dados emergiram do processo avaliativo realizado de junho a dezembro de 2017, incluindo entrevistas semiestruturadas, tendo sido analisados a partir da análise de conteúdo na modalidade temática e da Semiótica, resultando no tema "significados atribuídos ao aplicativo pelas gestantes", a qual se associa aos seguintes núcleos de sentido: fornecimento de informações seguras e diversificadas; possibilidade de mudança de comportamento e motivações para a utilização do aplicativo. Considera-se que a Semiótica permitiu compreender os significados atribuídos ao aplicativo, a partir da interação das gestantes com a ferramenta, indicando o GestAção como satisfatório, motivador ao uso, informativo, seguro e promotor de mudanças no contexto da saúde gestacional. O olhar das participantes possibilita que a tecnologia avaliada possa compor as estratégias voltadas à promoção e aos cuidados à saúde das gestantes.

Avaliação do aplicativo "Gestação" na perspectiva da semiótica: o olhar das gestantes / Evaluation of the 'Gestação' application from the perspective of semiotics: pregnant women's views

Resumo A avaliação de aplicativos voltados à saúde é necessária para a sua adequação e disseminação na sociedade. O aplicativo GestAção foi avaliado com base na opinião de 13 gestantes acompanhadas em consultas pré-natais, em três serviços públicos de saúde e em uma instituição privada, em Fortaleza, Ceará, Brasil. Os dados emergiram do processo avaliativo realizado de junho a dezembro de 2017, incluindo entrevistas semiestruturadas, tendo sido analisados a partir da análise de conteúdo na modalidade temática e da Semiótica, resultando no tema "significados atribuídos ao aplicativo pelas gestantes", a qual se associa aos seguintes núcleos de sentido: fornecimento de informações seguras e diversificadas; possibilidade de mudança de comportamento e motivações para a utilização do aplicativo. Considera-se que a Semiótica permitiu compreender os significados atribuídos ao aplicativo, a partir da interação das gestantes com a ferramenta, indicando o GestAção como satisfatório, motivador ao uso, informativo, seguro e promotor de mudanças no contexto da saúde gestacional. O olhar das participantes possibilita que a tecnologia avaliada possa compor as estratégias voltadas à promoção e aos cuidados à saúde das gestantes.

Abstract Evaluating health-related applications is necessary for their adequacy and dissemination in society. The GestAção application was evaluated based on the opinion of 13 pregnant women followed up in prenatal care consultations at three public health services and at a private institution in Fortaleza, Ceará, Brazil. Data emerged from an evaluation carried out from June to December 2017, including semi-structured interviews. Data were analyzed from content analysis in thematic and semiotic modality. Thus, the theme "meanings attributed to the application by pregnant women" emerged, which is associated with the following cores of meaning: provision of safe and diverse information; possibility of changing behavior and motivations for using the application. It is considered that semiotics allowed to understand the meanings attributed to the application from the interaction of pregnant women with the tool. The GestAção application was considered satisfactory, motivating to use, informative, safe and promoter of changes in the context of gestational health. Participants' views allow the evaluated technology to compose strategies aimed at promoting health care for pregnant women.

[Social support network and health of elderly individuals with chronic pneumopathies]. / Rede de apoio social e saúde de idosos pneumopatas crônicos.

This study sought to analyze characteristics of the social support network of the elderly with chronic pneumopathies, establishing links with health maintenance/rehabilitation. The assumptions of Social Network Analysis (SNA) methodology were used, addressing the social support concept. A questionnaire and semi-structured interviews, both applied to 16 elderly people attended by a public hospital in Fortaleza-CE, were used for data collection. Quantitative data were processed using the UCINET 6.123, NetDraw 2.38 and Microsoft Excel software programs. In the qualitative analysis, the body of material was subjected to interpretations based on relevant and current theoretical references. Each informant brought an average of 10.37 individuals into the network. Among the 3 types of social support, there was a predominance of informational support given by health professionals. The importance of reciprocity in providing/receiving social support was also noted, as well as the participation of health professionals and the family functioning as social support. The conclusion reached was that the network of the elderly with pneumopathies is not cohesive, being restricted to the personal network of each individual, and that even so, the informants recognize and are satisfied with the social support it provides.

Rede de apoio social e saúde de idosos pneumopatas crônicos / Social support network and health of elderly individuals with chronic pneumopathies

Esse estudo objetivou analisar características estruturais da rede de apoio social de idosos pneumopatas crônicos, traçando relações com a manutenção/recuperação da saúde. Utilizou-se dos pressupostos da metodologia de Análise de Redes Sociais (ARS), focando o conceito de apoio social e suas dimensões. Na coleta dos dados, foram empregados questionário e entrevista semiestruturada, aplicados a 16 idosos assistidos por um hospital público de Fortaleza-CE. Os dados quantitativos foram processados com auxílio dos softwares UCINET 6.123, NetDraw 2.38 e Microsoft Excel. Na analise qualitativa, o corpus constituiu material submetido a interpretações apoiadas em referencial teórico pertinente e atual. Cada informante trazia para a rede uma média de 10,37 indivíduos. Dentre os três tipos de apoio social, houve predominância daquele de informação com procedência nos profissionais de saúde. Ainda se observou a importância da reciprocidade no fornecimento/recebimento de apoio social, o qual funciona com a participação dos profissionais de saúde e da família. Conclui-se que a rede do idoso pneumopata crônico é pouco coesa, restringindo-se à rede pessoal de cada um, e que, mesmo assim, os informantes reconhecem e estão satisfeitos com o apoio social proporcionado por ela.

This study sought to analyze characteristics of the social support network of the elderly with chronic pneumopathies, establishing links with health maintenance/rehabilitation. The assumptions of Social Network Analysis (SNA) methodology were used, addressing the social support concept. A questionnaire and semi-structured interviews, both applied to 16 elderly people attended by a public hospital in Fortaleza-CE, were used for data collection. Quantitative data were processed using the UCINET 6.123, NetDraw 2.38 and Microsoft Excel software programs. In the qualitative analysis, the body of material was subjected to interpretations based on relevant and current theoretical references. Each informant brought an average of 10.37 individuals into the network. Among the 3 types of social support, there was a predominance of informational support given by health professionals. The importance of reciprocity in providing/receiving social support was also noted, as well as the participation of health professionals and the family functioning as social support. The conclusion reached was that the network of the elderly with pneumopathies is not cohesive, being restricted to the personal network of each individual, and that even so, the informants recognize and are satisfied with the social support it provides.

[Social support in the family caregiver experience]. / Apoio social na experiência do familiar cuidador.

This is a qualitative and descriptive study aiming to know the experience of taking care of sick people in the context of homes, analyzing the implications of the social support in the physical and emotional health of the family caregiver. The data had been collected by means of the semi-structured interview with 18 family caregivers of people with chronic illnesses. The technique of the Collective subject discourse was used for the organization of the data. One evidenced that all the informers were of the feminine sex, with average age of 50 years and medium instructional level. They took care uninterruptedly of sick people predominating the mothers with sequel of stroke. They reported health complications related to the care carried through: back pain, hypertension, migraine and depression. The collective speeches are suggestive of the break of the social networks and of the scarcity of support, leading the person to reject the caregiver condition. The overload was characterized by the caregiver to face innumerable situations which he did not succeed to manage it.

Mais que educar: ações promotoras de saúde e ambientes saudáveis na percepção o professor da escola pública / More than educate: health promoting actions and healthful environments in the perception of teachers from municipal public school

Objetivo: Investigar as percepções dos professores da escola pública no Município de Aracoiaba-CE, Brasil, sobre as ações promotoras de saúde e ambientes saudáveis. Métodos: Tratou-se de estudo de caso realizado em escola pública, no mês de abril de 2009, com a participação de 26 professores do ensino fundamental. Para a coleta de dados utilizou-se a técnica de entrevista grupal. Para análise dos dados aplicou-se análise de conteúdo de Laurence Bardin. Resultados: A percepção dos professores entrevistados em relação a ações promotoras de saúde e ambientes saudáveis restringiu-se a experiências focais. Portanto, fez se necessária uma reflexão sobre como os professores trabalham a saúde como temática no ambiente escolar, assim como a articulação entre a educação para a saúde e a programação do conjunto das matérias escolares. Conclusão: O conhecimento dos professores sobre saúde mostrou-se relevante, entretanto desprovido de uma noção mais aprofundada dos conceitos. As práticas de saúde desenvolvidas na escola se reportam a medidas emergenciais, como a Dengue e trabalho direcionado à saúde bucal. Acredita-se que a promoção da saúde na escola deva ser uma ação permanente que contribua para o desenvolvimento de capacidades, aquisições e competências de cada indivíduo e da comunidade.

Objective: To investigate the perception of public school teachers in the city of Aracoiaba- CE, Brazil, on health promoting actions and healthy environments. Methods: This was a case study conducted in public school, in April 2009, with the participation of 26 elementary school teachers. For collecting data we used the technique of group interview. Content analysis of Laurence Bardin was applied for data analysis. Results: The perception of teachers interviewed in relation to health promoting actions and healthy environments was restricted to focal experiences. Therefore, it was necessary to consider how teachers work the health issue in school environment, as well as the link between education for health and the scheduling of all school subjects. Conclusion: The knowledge of teachers on health seemed to be relevant but lacking of a better insight into the concepts. Health practices developed in school related to emergency measures such as Dengue and activity directed to oral health. We believe that health promotion in school should be a permanent action that contributes to the development of capacity, acquisitions and skills of each individual and the community.

Apoio social na experiência do familiar cuidador / Social support in the family caregiver experience

Estudo qualitativo, do tipo descritivo, objetivando conhecer a experiência de cuidar de pessoas doentes no contexto dos lares, analisando as implicações do apoio social na saúde física e emocional do familiar cuidador. Os dados foram coletados por meio da entrevista semi-estruturada junto a dezoito familiares cuidadores de pessoas com doenças crônicas. A técnica do discurso do sujeito coletivo foi utilizada para a organização dos dados. Constatou-se que todos os informantes eram do sexo feminino, com idade média de cinquenta anos, possuiam até o nível médio de escolaridade, cuidavam ininterruptamente de pessoa doente, predominando as mães com sequela de acidente vascular cerebral. Relatavam comprometimento da sua saúde relacionado ao cuidado realizado: dor na coluna, hipertensão, enxaqueca e depressão. Os discursos coletivos são sugestivos da quebra das redes sociais e da escassez de apoio, levando a pessoa a rejeitar a condição de cuidador. A sobrecarga ficou caracterizada pelo familiar cuidador perceber-se diante de inúmeras situações de enfrentamento, muitas das quais não conseguia administrar.

This is a qualitative and descriptive study aiming to know the experience of taking care of sick people in the context of homes, analyzing the implications of the social support in the physical and emotional health of the family caregiver. The data had been collected by means of the semi-structured interview with 18 family caregivers of people with chronic illnesses. The technique of the Collective subject discourse was used for the organization of the data. One evidenced that all the informers were of the feminine sex, with average age of 50 years and medium instructional level. They took care uninterruptedly of sick people predominating the mothers with sequel of stroke. They reported health complications related to the care carried through: back pain, hypertension, migraine and depression. The collective speeches are suggestive of the break of the social networks and of the scarcity of support, leading the person to reject the caregiver condition. The overload was characterized by the caregiver to face innumerable situations which he did not succeed to manage it.

Análise das redes interpessoais: aplicação na realidade de uma equipe de enfermagem atuando em unidade de hematologia / Interpersonal network analysis: application to the reality of a nursing team working in a hematology unit

A equipe de Enfermagem do Serviço de Hematologia depara-se constantemente com situações de sofrimento intenso, podendo afetar sua homeostase. Considerando o postulado acerca da tendência à atualização do ser humano, as redes interpessoais podem ser benéficas, disponibilizando suportes para atualização da pessoa, que passa a transformar sua energia em comportamento útil, favorecendo o desempenho de funções e promovendo saúde. Este estudo foi realizado sobre a metodologia de análise das redes sociais, com o objetivo de analisar a rede interpessoal dos componentes de uma equipe de Enfermagem, que atua em unidade de hematologia de um hospital-escola na cidade de Fortaleza-CE. Foi realizado no ano de 2009, com 10 informantes-chaves. Os dados foram coletados no questionário gerador de nomes e qualificador da relação, processados nos programas: UCINET 6.123 e NETDRAW 2.38. O emprego da metodologia de análise de redes sociais permitiu reunir elementos elucidativos acerca da estrutura do grupo, sendo possível, a partir daí, tecer considerações acerca da posição ocupada pelos indivíduos, bem como do núcleo de relações constituído ao redor de cada um.

The nursing team of the Hematology Service are constantly facing situations of intense suffering and this can affect their homeostasis. Considering the premise according to which human beings tend to upgrade themselves, interpersonal networks may be beneficial, providing support so that the person can upgrade herself, and starts to transform her energy into useful behavior, favoring the performance of duties and promoting health. This study employed the methodology of Social Network Analysis, and it aimed to analyze the interpersonal network of the members of a nursing team that work in the hematology unit of a hospital-school in the city of Fortaleza, Northeastern Brazil. The study was conducted in 2006, with ten key informants. Data were collected through a questionnaire that generates names and evaluates the relationship, and were processed by the programs: UCINET 6.123 and NETDRAW 2.38. The use of Social Network Analysis enabled us to learn about the structure of the group. Based on this, it was possible to make considerations about the position occupied by the individuals and about the nucleus of relationships constituted around each one of them.

Estudo-síntese: interfaces da análise de rede social com o campo da saúde mental. / Study summary: interfaces of the analysis of the social networks in mental health.

O objetivo do estudo foi evidenciar interfaces da análise de redes sociais com o campo temático da saúde mental; assinalar aspectos dessa interface que disponham de colaboração possível e existente entre campos, teorias e pesquisadores. O estudo tomou corpo com base em descritores em português, espanhol e inglês, aplicados às bases de dados: "SciELO", " MEDLINE" e "LILACS". Capturaram-se todas as publicações entre 1976 e 2009. Foram identificados 151 títulos, predominando publicações fora do país (107). Constatou-se variedade de situações-problema em que o referencial da saúde mental associa-se ao de redes sociais, não seguindo linha única que permita falar de tendências. No Brasil, observa-se predomínio de estudos quantitativos, explorando instrumentos com respostas do tipo likert. A ênfase está posta na família como suporte social dentro da política de saúde mental. O número de publicações fora do país, mesmo incipiente, informa uma importância científica dada à interlocução sistemática entre o campo da saúde mental e o de rede social. A tradução/adaptação de instrumentos quantitativos para a realidade do Brasil guarda relação com o crescente número de publicações nessa interface. Concorda-se com a maioria dos pesquisadores quando se conclui acerca da necessidade de se tomarem as redes sociais como um dos principais alvos das intervenções.

This study aims to highlight the interfaces between the analysis of social network and the thematic area of the mental health and to emphasize the aspects of these interfaces that present existent and possible collaboration between areas, theories and researchers. The study was developed based on descriptors in Portuguese, Spanish and English in ?SciELO?, ?MEDLINE? and ?LILACS? databases. All the publications with dates between 1976 and 2009 were considered. We identified 151 titles, predominantly publications from other countries (107). It was found a variety of problem situations in which the reference of mental health is associated with the reference of social network, not following a one way line that allows speaking of trends. In Brazil, there is a predominance of quantitative studies exploring instruments with likert type responses. The emphasis is placed on family as a social support within the mental health policy. The number of publications from other countries, even incipient, reports a scientific importance given to systematic dialogue between the of mental health and social network. The translation/adaptation of quantitative tools to Brazil?s reality is related to the increasing number of publications about this interface. We agree with most researchers when we conclude about the need to consider social network as one of the main targets of interventions.

Rede de apoio social ao familiar cuidador de pessoa com atrofia muscular espinhal I e II / Social support network to family caregiver of a patient with spinal muscular atrophy I and II

Objetivo: Analisar a rede formal e informal de apoio ao familiar cuidador de pessoa com Atrofia Muscular Espinhal tipos I e II. Método: Trabalho de delineamento qualitativo desenvolvido em 2008, nas residências dos informantes e nas dependências do Hospital Infantil Albert Sabin, em Fortaleza-Ceará, realizado com 13 mães, cuidadoras principais de seus filhos doentes. Para coleta de dados, utilizaram-se a entrevista e o instrumento gerador de nomes e qualificador da relação, adaptados para este estudo. Os dados quantitativos foram processados através dos programas UCINET 6.123 e NetDraw 2.38, enquanto os dados qualitativos foram organizados com base na técnica do Discurso do Sujeito Coletivo. As análises se deram em função dos mapas de rede e dos discursos coletivos suscitados pelas ideias centrais. Resultados: A rede social formal dos Familiares Cuidadores foi composta de 72 atores, entre profissionais das áreas da saúde, educação e outros, vinculados a 12 instituições. A rede informal total era composta por 83 atores. Constatou-se que o gerenciamento do cuidado, mesmo quando o familiar cuidador tem suporte de outras pessoas, é motivo de estresse e sobrecarga. Conclusões: Está evidente a importância da aplicação da Análise de Redes Sociais como ferramenta para conhecimento dos aspectos estruturais e da dinâmica das relações sociais do familiar cuidador de pessoa com Atrofia Muscular Espinhal. A análise realizada sugere necessidade de intervenção junto ao grupo estudado como forma de contribuir para o reconhecimento e utilização dos suportes existentes, potencializando o significado de ajuda das interações em rede.

Objective: To assess the formal and informal support given to the family caregiver of a patient with Spinal Muscular Atrophy I and II. Method: This was a study with a qualitative approach developed in 2008 in the homes of informants and in the premises of the Hospital Infantil Albert Sabin in Fortaleza, Ceara, conducted with 13 mothers, primary caregivers for their ill children. For data collection we used both the interview and the instrument generator of the names and qualifier of the relations, adapted for this study. Quantitative data were processed using the programs UCINET NetDraw 6.123 and 2.38, while the qualitative data were organized based on the technique of the Collective Subject Discourse. The analyses were conducted by means of network maps and collective discourses raised by central ideas. Results: The formal social network of family caregivers was composed of 72 actors, among professionals in the areas of health, education and others, linked to 12 institutions. The informal network was comprised of 83 actors. It was found that the management of care, even when the caregiver has support from other people is a cause of stress and overload. Conclusion: It is evident the importance of applying Social Network Analysis as a tool for understanding structural features and the dynamics of social relations of family caregiver. Of a patient with spinal muscular atrophy. The analysis suggests the need for intervention in the study group as a way to contribute to the recognition and use of existing services, increasing the significance of the help provided by network interactions.

Apoio social na inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais: a perspectiva dos professores / Oral health care: the significance given by caregivers of seniorpeople / Cuidado dirigido a la salud bucal: significados atribuidos porcuidadores de ancianos

Acredita-se que os prejuízos nos relacionamentos, bem como no acesso aos espaços sociais, possam ter seusefeitos minimizados por meio do apoio social, seja este emocional, de informação ou material. Considerando-sea realidade das crianças com necessidades educacionais especiais (NEEs), as estratégias de inclusão ganhamreforços na valorização dos elos informais e das relações proporcionadas pelas redes de apoio social. Objetivouseinvestigar a percepção de professores que atuam junto a crianças com NEEs acerca do apoio social a elesfornecido que favoreça a inclusão dessas crianças em escolas regulares de ensino. Utilizou-se a abordagemqualitativa, juntamente com a entrevista semiestruturada como técnica de coleta dos dados aplicada a oitoprofessores de escolas públicas do Município de Fortaleza - CE. Com os resultados, verificou-se que osinformantes recebem minimamente os três tipos de apoio social. O apoio informativo foi referido como sendoprovido por profissionais e instituições de saúde, enquanto os apoios emocional e material provêm da escola eda família, ou não foram referidos. Concluiu-se que, na realidade da criança com NEEs, a inclusão na escolaregular, mais do que a adequação dos espaços físicos, requer esforços no sentido de mudanças que englobam aconfiguração das redes de apoio social.

minimized by means of social support (whether emotional, informational or material). Considering the reality ofchildren with special educational needs, the strategies of inclusion earn reinforcements in the recovery of informallinks and relations offered by networks of social support. This study aimed to investigate the perception ofteachers who work with children with special needs, about the social support provided to them that favours theinclusion of these children in regular schools. It was used the qualitative approach, together with the semistructuredinterview as a technique of data collection, applied with eight teachers from public schools of the city ofFortaleza-CE. With the results, it was found that the informants receive, even minimally, the three types of socialsupport. The informational support was mentioned as information provided by health professionals andinstitutions, while the emotional and material support comes from school and family or it were not mentioned. Itwas concluded that, in the reality of the child with special needs, the inclusion in regular schools, more than theadequacy of physical spaces, requires efforts to change the configuration comprising the networks of socialsupport.

permanencia o en hospitales, incluyendo los relativos a la salud bucal. El objetivo de este estudio cualitativo fueinvestigar el significado atribuido al cuidado a la salud bucal por un grupo de cuidadores de ancianos.Participaron 33 cuidadores de ancianos. Los datos fueron recogidos por medio de la cuestión: ¿Qué significapara usted el cuidado a la salud bucal de la persona anciana?, respondida por escrito, y analizadas por elmétodo del análisis de contenido. Surgieron cuatro grupos de significado interrelacionados al cuidado a la saludbucal: factor de salud; elemento de sociabilidad; símbolo de higiene corporal; y la calificación y determinación desu importancia. Para los participantes el significado del cuidado a la salud bucal del anciano está relacionado alos aspectos preventivos más generales y a los elementos subjetivos de la vida en la sociedad, evidenciando quela salud bucal es parte integrante de la salud general. El cuidado a la salud bucal fue considerado relevante en elcontexto de las condiciones de vida y salud de los ancianos.

Desenvolvimento de recurso de animação como suporte informativo na incontinência urinária / Development of animation resource as information support in urinary incontinence

Esta pesquisa buscou descrever as etapas do desenvolvimento de um recurso de animação como suporte informativo no tratamento da incontinência urinária, culturalmente adaptado em termos de linguagem, características e necessidades de mulheres idosas. Realizou-se estudo descritivo em serviço de atenção à saúde secundária. Subgrupo determinado entre março e abril de 2007. Levantou-se através de formulário, na primeira fase do trabalho, dados sobre variáveis sociodemográficas e antecedentes pessoais relacionados à perda urinária. Para a segunda fase utilizou-se a técnica de associação livre de palavras buscando conhecer o vocabulário empírico adotado pelas participantes para anatomia dos órgãos genitais e assoalho pélvico. Simultaneamente, trabalhou-se junto ao G 1000 para elaboração da tecnologia com imagens animadas e associadas às expressões culturais. Destacam-se 8 mulheres com história de incontinência urinária, destas 04 corresponderam ao subgrupo. A idade variou de 63 a 78 anos. Observou-se número elevado de gestações e de partos vaginais, o tempo de perda urinária variou de 1 a 8 anos, sendo que os episódios semanais aconteciam diariamente. Obteve-se uma diversidade de expressões que auxiliaram o processo de elaboração do recurso com o G1000. O recurso de animação poderá contribuir como estratégia de abordagem clínica na incontinência urinária pelo profissional de saúde.

iThis research project sought to describe the steps in the development of an animation resource with informative support for the treatment of urinary incontinence, culturally adapted in terms of language, characteristics, and the needs of older women. A descriptive study was carried out in a secondary health service. Subgroup determined between March and April of 2007. Data concerning socio-demographic variables and personal history related to urinary loss were surveyed by a questionnaire in the first phase of the study. For the second phase, the technique of free word association was used to learn the empirical vocabulary used by the participants for the anatomy of the genitals and pelvic region. At the same time, a partnership was formed with the G-1000 to develop technology with animated images associated with cultural expressions. Eight women were chosen with a history of urinary incontinence, four of which corresponded to the subgroup. Ages varied from 63 to 78 years. A high number of gestations and vaginal childbirths were observed, and the time of urinary leakage varied from one to eight years, since the weekly episodes happened daily. A wealth of expressions were collected which helped in developing the resource with the G-1000. The animation resource will be able to contribute strategically to the clinical approach to urinary incontinence by the health professional.

Análise de redes sociais informais: aplicação na realidade da escola inclusiva / Análisis de redes sociales informales: aplicación en la realidad de la escuela inclusiva / Analysis of informal social networks: application to the reality of inclusive school

No campo educacional, a idéia de inclusão social está associada ao desenvolvimento de uma educação comunitária, compulsória e universal, considerando-se a realidade das pessoas com necessidades especiais. As estratégias de inclusão ganham reforços na valorização dos elos informais e das relações proporcionadas pelas redes de apoio social que visam incentivar a participação de todos e a redução das pressões excludentes. O presente estudo, que teve como base empírica os intentos de um grupo de educadores envolvidos em ações de inclusão de pessoas com necessidades especiais, emprega a metodologia de análise de redes sociais para estudar o potencial de organização e ação em rede desse grupo. A metodologia apresentou-se válida nesse tipo de aplicação, permitindo compreender o papel de cada ator na rede de inclusão socioeducacional de pessoas com necessidades especiais, assim como daqueles que se destacam em posições favoráveis para a constituição, sustentação e expansão dessa rede.

Within the educational field, the idea of social inclusion is related to the development of community-based, compulsory universal education, taking the realities of individuals with special needs into account. Inclusion strategies can be strengthened by placing value on informal links and relationships provided by social support networks that aim to encourage participation by everyone and to reduce exclusionary pressures. The present study, for which the empirical basis was the intentions of a group of educators involved in actions to include individuals with special needs, used the methodology of social network analysis to study the potential of this group for organization and network action. The methodology was shown to be valid for this type of application, thus enabling understanding of the role of each player in the socio-educational inclusion network of people with special needs, such as those who stand out in favorable positions for constituting, maintaining and expanding this network.

En la educación, inclusión social está asociada al desarrollo de una educación comunitaria, compulsoria y universal, considerándose la realidad de las personas con necesidades especiales. Las estrategias de inclusión ganan refuerzos en la valorización de los eslabones informales y de las relaciones proporcionadas por las redes de apoyo social que buscan incentivar la participación de todos y la reducción de las presiones excluyentes. Ese estudio, que tuvo como base empírica los intentos de un grupo de educadores envueltos en acciones de inclusión de personas con necesidades especiales, emplea la metodología de análisis de redes sociales para estudiar el potencial de organización y acción en red de este grupo. La metodología fue válida para tal tipo de aplicación, permitiendo comprender el papel de cada actor en la red de inclusión socio educacional de personas con necesidades especiales, así como de aquellos que se destacan en posiciones favorables para la constitución, sustentación y expansión de esta red.

Dança de salão: repercussões nas atividades de vida diária / Ballroom dancing: repercussions to daily activities of elderly people

Trata-se de estudo descritivo objetivando: evidenciar os motivos que levam pessoas da terceira idade a praticar a dança de salão; conhecer, a partir dos discursos de pessoas da terceira idade, os efeitos da prática da dança de salão nas atividades de vida diária. Foi realizado numa escola de dança de salão conceituada em Fortaleza-CE, que trabalha com a terceira idade. Participaram da pesquisa treze (13) mulheres com idade mínima de 60 anos, praticantes da dança de salão. Para coleta de dados utilizou-se a entrevista estruturada focalizada gravada, durante o período de 05/05 a 05/06 de 2004. Constatou-se que a dança de salão é uma atividade física prazerosa e motivante, que auxilia pessoas a melhorar sua qualidade de vida e seu desempenho nas AVD?s, dando-lhes autonomia e prevenindo doenças causadas pela inatividade física. Os resultados sugerem que os indivíduos praticantes da dança de salão melhoraram os aspectos físicos, psíquicos e sociais, o que possibilita concluir que a prática da dança de salão tem preservado e melhorado as capacidades funcionais, a auto-estima e a socialização das pessoas da terceira idade, que é fundamental para a realização eficiente das tarefas vivenciais, facilitando o cotidiano dessas pessoas, que buscam permanentemente a emancipação.

This article refers to a descriptive study that aimed at: to investigate the reasons that make elderly people practice ballroom dancing; to know from those people?s speech the effects of the practice of the ballroom dancing in the daily activities of elderly people. It took place at an well appraised school of ballroom dancing in the city of Fortaleza, which works with people in advanced age. Thirteen women with minimum age of 60, who practice ballroom dancing participated regularly in the research. A structured, focalized and recorded interview was used to collect the data, during the period from 05/05 to 05/06 of 2004. It was verified that ballroom dancing is a pleasant and exciting physical activity, that aids people to improve their quality of life and their performance in daily activities, giving them autonomy, preventing diseases caused by sedentarism. It was concluded that individuals who practise ballroom dancing have had improved their physical, psychic and social aspects; what makes possible to infer that the practice of the ballroom dancing has been preserving and improving the functional capacities, the self-esteem and the socialization of aged people, which is fundamental for the efficient accomplishment of the everyday tasks of those, who permanently look for emancipation.

Modelo explicativo popular e profissional das mensagens de cartazes utilizados nas campanhas de saúde / Popular and professional explicative model of postersÆ messages used in health campaigns

Estudo de abordagem etnográfica, desenvolvido em 2003, com objetivo de conhecer o modelo explicativo popular e o do profissional de saúde acerca das mensagens propagadas por um cartaz em campanha do Ministério da Saúde. Os informantes compunham distintos grupos de profissionais e usuários de um centro de saúde do município de Fortaleza, Ceará, Brasil. Para cada um dos grupos, foram aplicadas três questões condutoras durante entrevista individual. Como resultados, obtiveram-se modelos explicativos popular e profissional divergentes no tocante à compreensão da mensagem, às reações/emoções despertadas, às motivações para agir em função do autocuidado e aos elementos dificultadores da compreensão da mensagem veiculada pelo cartaz. Concluiu-se pela necessidade de participação do receptor final na elaboração do conteúdo e da arte dos cartazes utilizados nas campanhas de saúde, assumindo, assim, esse receptor dimensões do processo comunicacional, que serão determinadas pelos fatores culturais, econômicos e sociais, dentre outros...

This is a study of an ethnographic approach, developed in 2003, with the objective to know the popular explicative model and that of the health professional concerning the messages propagated through a poster in a campaign of the Brazilian Health Department. The informers were composed of distinct groups of professionals and users of a health center of the Fortaleza, Ceará, Brazil. For each one of the groups three conducting questions during an individual interview were applied. As results, explicative popular and professional models were obtained, divergent concerning the understanding of the message, the reactions/emotions aroused, the motivations to act as a function of self-care, and the difficult elements of comprehension of the message propagated by the poster. We conclude that there is a need for participation of the final receptor in the elaboration of the content and art of the posters utilized in the health campaigns, assuming as such that this receptor dimensions the communicational process, which will be determined through cultural, economic, and social, among other factors...

Estudio de abordaje etnográfico realizado en 2003, con el objetivo de conocer el modelo explicativo popular y el del profesional de salud, de los mensajes divulgados en un cartel de una campaña del Ministerio de Salud. Los informantes conformaban distintos grupos de profesionales y usuarios de un centro de salud del municipio de Fortaleza, Ceará, Brasil. Para cada uno de los grupos fueron dadas tres cuestiones conductoras durante la entrevista individual. Como resultados se obtuvieron modelos explicativos popular y profesional divergentes en lo referente a la comprensión del mensaje, a las reacciones/emociones despertadas, a las motivaciones para actuar en función del autocuidado, y a los elementos que dificultan la comprensión del mensaje divulgado en el cartel. Se concluye la necesidad de participación del receptor final en la elaboración del contenido y arte de los carteles utilizados en las campañas de salud, asumiendo ese receptor dimensiones del proceso comunicacional, las cuales son determinadas por los factores culturales, económicos, sociales, entre otros...

Redes sociais informais no cotidiano de uma comunidade da periferia de Fortaleza / Informal social networks in a community daily life of Fortaleza outskirts

As redes de suporte sociais não necessariamente são estruturadas como sistemas benéficos, estas podem, também, configurar-se como redes maléficas. Estudo descritivo com objetivo de descrever proceso e conjuntura de formação das redes sociais informais de uma comunidade e os mecanismos pelos quais estas se configuram como benéficas ou maléficas. Foi desenvolvido de abril de 2003 a março de 2004. Os informantes foram 12 representantes das famílias e a coleta de dados foi realizada por meio da observação participante e da entrevista, concomitantemente às análises. Evidenciaram-se duas modalidades de redes informais: a rede de líderes cominitários, exemplo de rede benéfica: e a rede de gangues como rede maléfica. A rede de líderes assume papéis sociais diversos, desde apaziguar desentendimentos familiares, até a administração de problemas que digam respeito à sobrevivência da comunidade. De outro lado a rede de gangues evidencia-se, principalmente, pelo seu potencial auto-destrutivo